Неустают нас успокаивать заверениями в том, что с нашим ингушским языком ничего страшного не происходит, что он вполне здоров и даже процветает.Даже в Парламенте и Администрации президента все документы, мол,должны быть и на ингушском языке))) А ведь еще несколько лет назад, помнится, высшее руководство республики публично раздражалось по поводу «панических» настроений некоторой части ингушского общества и регулярно заказывало газетные статейки, в которых бодренько декларировалось, что наш язык будет жить в веках.

Теперь у нас другая тактика республиканской языковой политики. Стратегия-то та же самая - спускать ситуацию на тормозах, время от времени выпуская пар накапливающегося общественного недовольства проведением помпезных заседаний и пышных торжеств в честь ингушской словесности и ее мастеров.Одновременно в кулуарах звучит слова Филлипова: "Деньги давай,деньги давай".

Странно слушать официальные речи .Да, так вот, у власти теперь другая тактика. Теперь уже редко кто отрицает проблему угасания ингушского языка. Просто все труднее это делать: слишком уж это очевидно. Но, наконец, найден главный источник этой беды. И, оказывается, это вовсе не власть, которая не считает нужным создавать школы и детские сады, в которых бы обучение шло наряду с русским языком и на ингушском языке. Это не власть, которая даже не думает о том, чтобы формировать в республике национальное культурно-информационное пространство, создавать ингушоязычные теле- и радиоканалы. Даже в том, что до сих пор Ингушетия остается практически единственной республикой в составе Российской Федерации, в которой не принят закон о языках, виновны не наши государственные мужи!

Так кто же несет ответственность за то, что ингушский язык неуклонно уходит в небытие? За то, что большинство юных ингушей, не владея родным языком, лишается доступа к сокровищам своей национальной культуры и вырастает с чувством собственной неполноценности?

В последнее время нам настойчиво называют виновника этих бед. Оказывается - это семья! Выходит, это только по вине родителей, которые не говорят со своими детьми на родном языке, он погибает. При этом нам предлагают отказаться от идеи национальной школы, которая, оказывается, абсолютно не нужна. Даже изучать язык в школе излишне! Интересно, руководители, формулирующие такие мысли, действительно не отдают себе отчет в том, насколько их заявления пагубно отражаются на общественно-психологической обстановке, на умонастроениях людей, особенно молодежи? От кого, от каких родителей эти руководители требуют, чтобы они передавали ингушское языковое наследие подрастающему поколению? От тех 25-35-летних ингушей, большинство из которых сами уже не очень хорошо владеют родным языком, а многие в лучшем случае только понимают его? Которые не в состоянии помочь своим детям даже выполнить домашнее задание ингушскому языку, а не то, что самим учить их языку. Не думаю, что такая позиция связана с катастрофическим отрывом от реальности. Скорее речь идет о неуклюжей попытке снять бремя ответственности за состояние ингушского языка с государства и, естественно, с себя лично, переложив его на плечи семьи.

Как собираются в национальной Республике возрождать национальную Культуру?

С помощью А.Хлопонина?

А, может ,лучше Хлопонина угощать ЧАПИЛЬГАШ, и учить его ингушскому языку? Всеж 9000 лет, как минимум,до нашей эры,замечен ингушский язык у Человечества...

Может и поможет Хлопонин,раз Ингушей в этом вопросе нет у власти.